摘要
文章首先对德育与智育的内涵进行了概述,然后阐述了德育与智育的关系,包括智育与德育相互依存、智育与德育相互区别,最后从树立正确的人才观,彰显智育与德育融合的内在要求;课程内容融合,构建多学科协同育人模式;营造校园环境,实现文化育人;积极开展主题活动,实现活动育人四个方面论述了学校德育与智育的融合策略。
出处
《西部素质教育》
2019年第18期24-25,共2页
Western China Quality Education
基金
甘肃省“十三五”教育科研规划课题“小学德育生活化分层递进教育小策略探索研究——以习惯养成教育为例”课题成果之一(编号:GS[2018]GHB2392)