期刊文献+

在创客教育中提升学生自我效能感的路径 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 文章首先对创客教育和自我效能感进行了概述,然后提出了在创客教育中提升学生自我效能感的路径,包括引导归因方向,获得成功体验;模仿交流合作,完善自身经验;言语鼓励引导,提高学生自信;唤醒情绪功能,鼓励动手欲望;创设切合情境,轻松享受制作。
作者 李商雨楠
出处 《西部素质教育》 2019年第18期72-73,共2页 Western China Quality Education
基金 河北民族师范学院校级教学改革立项研究项目“创客教育理念下‘中小学心理健康教育’的应用型课程建设”(编号:JG-20180119176)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献41

  • 1赖小林,丁振源.“做中学”:作为儿童科学教育的一种形式[J].教育研究,2005,26(6):89-93. 被引量:15
  • 2张建伟,孙燕青.从“做中学”到建构主义——探究学习的理论轨迹[J].教育理论与实践,2006,26(4):35-39. 被引量:70
  • 3林崇德.发展心理学[M].北京:人民教育出版社,2008.
  • 4朱智贤.儿童心理学[M].北京:人民教育出版社,2003..
  • 5朱智贤,林崇德.思维发展心理学[M].北京:北京师范大学出版社,2002:284.
  • 6"Project Lead The Way" Project[EB/OL]. [2015-06-06].https:// www.pltw.org/our-programs.
  • 7Sabochik K.Changing the Equation in STEM Education[EB/OL]. [2015-02-08]. http://www.whitehouse.gov/blog/2010/09/16/changing - equation-stem-education.
  • 8scratch-想象·编程·分享.[EB/OL],[2015-06-06].https://scratch.mit.edu.
  • 9"Project Lead The Way" Project[EB/OL].[2015-06-06].https:// www.pltw.org/our-programs.
  • 10"Project Lead The Way" launch-curriculum[EB/OL].[2015-06- 08]. https://www.pltw.org/our -programs/phw-launch/launch-curricu- lum.

共引文献278

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部