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中职学校班主任工作的创新路径
被引量：
3
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摘要
文章首先分析了中职学校班主任工作的难度与职责,然后提出了中职学校班主任工作的创新路径,包括以身作则;营造公平、平等的班级管理氛围;创新班主任管理模式;加强情感教育渗透;加强学生心理健康教育。
作者
王建社
机构地区
甘肃省定西市漳县职业中等专业学校
出处
《西部素质教育》
2019年第18期213-214,共2页
Western China Quality Education
关键词
中职学校
班主任
管理工作
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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