混沌在体育教学中的应用研究

随着我国素质教育的普及,教育工作者从混沌论出发,立足当前的体育教学,探讨了中学体育教学中学习系统,教师主导,以学生为主体的现状,通过理论与实践相结合,达到在体育教学中的既定目标,从而实现混沌给体育教学带来的创造性价值。