高中生物开放实验教学的实践探索构架

新课程改革对高中生物教学提出了新要求和新目标,传统的高中生物教学模式已经不能适应高速发展的时代要求,高中生物的学习要结合时代发展趋势、创新教学思路、改变传统的教学模式,借助生物开放实验教学的形式,激发学生的学习兴趣,从而提高生物课堂的教学效率。文章探究了开放实验教学的应用原则,并提出开放实验教学的具体实践对策,以构建高效生物课堂,促进学生全面发展。