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青少年体质健康背景下高校体育课程改革的探讨
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摘要
本文针对青少年体质健康现状,以高校体育课程设置与要求为切入点,分析高校体育课程存在的问题,并对高校体育课程的基本目标、教学内容、方法及评价提出了一些相应的对策,旨在促进高校学生进行有效的体育锻炼,激发学生对体育锻炼的兴趣,提高体育教学的效果,有效促进青少年的体质健康水平,促进高校体育课程改革。
作者
李红旭
徐元玉
机构地区
扬州大学体育学院
出处
《运动》
2019年第5期69-70,共2页
Sport
基金
江苏省学生体质健康促进研究中心立项课题(编号:2018B033)
关键词
青少年体质健康
高校体育
课程改革
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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