返璞归真:让小学体育课堂回归自然状态

用最简的方式理念指导小学体育教学,让体育课堂回到最简的自然状态。对教学的内容、过程、目标、方法、评价、语言以及器材进行精简,让小学体育课堂在简约的状态下达到最佳的教学效果,让少年儿童的身体健康和心理健康在体育活动中得到和谐发展,进而呈现出丰富的教学内涵。