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“微课”教学模式在音乐学专业教学中的应用
被引量:
1
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摘要
本文首先论述了微课教学在音乐专业教学中,在学生、教师和学科三方面的应用意义,随后分析了微课在音乐教学中的应用现状,最后探讨了微课教学在音乐学专业教学中的应用。
作者
程晓星
机构地区
徐州生物工程职业技术学院
出处
《艺术评鉴》
2019年第18期111-112,共2页
ART EVALUATION
关键词
“微课”教学模式
音乐学专业
教学
应用
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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