培养初中学生数学学习力的策略

在目前的初中数学教学中,各年级学生都存在一些普遍性问题,包括自我学习反思能力、算法优化能力、自我评估和规划能力缺乏等。数学学习能力的培养是数学教育中的一个新兴研究点,对学生在日后培养数学学习思维、拓展数学学习路径具有重大作用。培养学生数学学习能力,对学生的发展和初中数学教学既有实践价值,又有理论意义。