方法要“多元”

教师师要在教学中采用多种教学方法,激起学生学习数学的热情,通过多种工具的有效利用,降低学生学习数学的难度,营造良好的数学学习氛围,引导学生找到合适自己的数学学习方法,让学生爱上数学。