摘要
以广东海洋大学为例,对现行选修课存在的问题进行了介绍,指出选修课主要存在课程设置缺乏科学性、选课宣导不到位、导师制流于形式、集中选课效率低、缺选修监管指导等问题,并针对性地提出优化课程设置、加大宣导力度、做实导师制、配置专用教务管理服务器和分时段放权选课、完善选课监管对策与建议。
作者
沈泽兰
洪银蝶
张海康
SHEN Zelan;HONG Yindie;ZHANG Haikang
出处
《高教论坛》
2019年第9期34-38,共5页
higher education forum
基金
2018年广东省高等教育教学改革项目“强化过程管理的教务管理流程优化与实践”(粤教高函180号)