期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于国际工程教育认证标准的建筑装饰专业建设
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章提出了基于国际工程教育认证标准的国内外高职教育发展现状;分析了促进建筑装饰专业建设的具体路径(落实专业培养目标与核心能力的达成;促进课程调整,建立评估评价体系;完善教学持续改进、专业建设自我管理)。
作者
林泉
机构地区
黑龙江职业学院
出处
《新材料·新装饰》
2019年第1期164-164,共1页
New Material New Decoration
关键词
高职教育
建筑装饰工程技术专业
成果导向
分类号
TU18 [建筑科学—建筑理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
3
共引文献
24
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王振廷,陈永生,梁维中,王建永,张鹤,陈洪玉,胡海亭,徐家文,张琨,李冉.
基于工程教育专业认证理念的材料类专业实践教学[J]
.中国冶金教育,2019,24(1):74-75.
被引量:3
2
管兰芳,侯建成,郑中华,王柳行.
在临床医学专业认证背景下教学质量监控体系的构建研究[J]
.卫生职业教育,2018,36(3):39-41.
被引量:13
3
周治勇,郎禹.
专业认证视角下的新建本科院校内部教学质量保障体系研究[J]
.红河学院学报,2018,16(2):104-107.
被引量:11
二级参考文献
24
1
景汇泉,李君,赵百捷,于永霞,崔金山.
发挥教学督导作用 提高高校教学质量[J]
.中国高等医学教育,2010(1):130-131.
被引量:21
2
刘玉.
高校教学督导效果影响因素分析[J]
.高校教育管理,2011,5(6):75-80.
被引量:30
3
张燕.
论高校教学质量监控体系的构建——以完全学分制改革为视角[J]
.教育探索,2013(3):58-60.
被引量:24
4
张勤.
高校教学督导联盟组织的实践与发展趋向[J]
.教育研究,2014,35(1):154-158.
被引量:22
5
孙家明,赵三银.
论高校本科教学质量监控体系[J]
.教育理论与实践(学科版),2014,34(2):6-8.
被引量:12
6
白解红,袁俏.
创新教学督导机制为提升高校人才培养质量注入新活力[J]
.中国大学教学,2014(4):70-72.
被引量:42
7
徐爱萍.
高校教学督导制度的路径选择[J]
.高教发展与评估,2015,31(1):17-22.
被引量:38
8
富校轶,马洪波,孙茂成,王舒然.
试论树立“以学生为中心”的教育理念[J]
.中国农村卫生事业管理,2016,36(1):23-25.
被引量:3
9
李国强.
高校内部质量保障体系建设的成效、问题与展望[J]
.中国高教研究,2016(2):1-11.
被引量:118
10
刘振天.
系统·刚性·常态:高等教育内部质量保障体系建设三个关键词[J]
.中国高教研究,2016(9):12-16.
被引量:50
共引文献
24
1
秦小军,孔佳佳.
新建本科院校教师教学质量评估体系构建的探索与实践——以贵州工程应用技术学院为例[J]
.烟台职业学院学报,2019,0(3):42-46.
2
刘艳阳,田海萍,孟晶莹,白俊清,孙怡,朱琳.
附属医院临床实践教学质量监控评价体系的构建和完善[J]
.内蒙古医科大学学报,2022,44(4):446-448.
被引量:5
3
陈明军,王璐,陈奇.
专业认证视角下临床医学本科教育质量保障机制研究[J]
.世界最新医学信息文摘,2020(8):296-296.
4
付艾妮,朱书秀,游俊,舒细记.
地方综合性大学临床医学专业分段式教学中质量保障体系的实践与探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(20):122-124.
5
秦小军,崔民日.
新建地方本科院校校内专业监测评估体系研究[J]
.贵州工程应用技术学院学报,2018,36(6):128-132.
被引量:3
6
覃丽燕,姚金光,黄秀峰,黄忠仕.
基于临床医学专业认证的地方医学院校教学质量监控体系的构建——以右江民族医学院为例[J]
.高教学刊,2019,5(7):38-40.
被引量:4
7
李福田.
新媒体在临床医学教育中的应用研究[J]
.教育研究(2630-4686),2019,2(7):80-81.
被引量:1
8
王灷.
基于专业认证的民办本科艺术院校人才培养模式改革实践——以四川电影电视学院为例[J]
.绵阳师范学院学报,2019,38(10):84-88.
被引量:1
9
王翔.
工程教育专业认证模式下构建课堂教学质量监控体系的探讨[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(31):63-63.
被引量:1
10
秦小军,孔佳佳.
新建本科院校教学质量评估体系构建研究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2019,0(6):19-22.
1
刘斌,祝和意.
基于德国双元制模式的现代学徒制招生招工一体化研究——以陕西铁路工程职业技术学院建筑装饰工程技术专业为例[J]
.现代职业教育,2019(15):58-59.
2
石晶.
体育经济管理人才培养策略探究[J]
.体育世界,2018(8):32-32.
3
肖颜.
高职教改中科学运用项目驱动方法的对策[J]
.文化创新比较研究,2018,2(27):131-132.
被引量:3
4
胡海东.
苏陕高职帮扶协作路径探析[J]
.陕西职业技术教育,2018,0(4):37-39.
5
柴德意,齐玥.
推进高职院校教师职称评审工作改革的分析与思考[J]
.科教文汇,2019(4):9-10.
被引量:1
6
谈煜鸿.
基于因子分析的高职大学生核心竞争力的实证研究[J]
.延安职业技术学院学报,2019,33(1):20-23.
被引量:1
7
张鹏.
《悉尼协议》视角下的建筑装饰专业毕业要求指标研究[J]
.江苏建筑职业技术学院学报,2019,19(2):52-55.
被引量:3
8
黄立营.
基于《悉尼协议》理念的建筑装饰专业建设范式[J]
.江苏建筑职业技术学院学报,2019,19(2):39-44.
被引量:4
9
周嘉瑞.
基于叶悉尼协议曳的建筑装饰工程技术专业教学改革[J]
.新材料·新装饰,2019,1(1):163-163.
10
雷露.
商务英语专业培养目标核心任务的实现[J]
.文教资料,2019(22):235-236.
被引量:1
新材料·新装饰
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部