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基于国际工程教育认证标准的建筑装饰专业建设

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摘要 文章提出了基于国际工程教育认证标准的国内外高职教育发展现状;分析了促进建筑装饰专业建设的具体路径(落实专业培养目标与核心能力的达成;促进课程调整,建立评估评价体系;完善教学持续改进、专业建设自我管理)。
作者 林泉
机构地区 黑龙江职业学院
出处 《新材料·新装饰》 2019年第1期164-164,共1页 New Material New Decoration
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