微博平台科学传播的“编码”与“解码”

随着移动端的崛起,近年来参与到科学传播中来的传播主体数量和受众群都呈现出扩大趋势。文章着眼于微博平台的聚合传播模式,站在符号学的角度,以斯图亚特·霍尔的“编码—解码”理论为基础,对微博平台上科学传播的“编码”和“解码”进行分析研究,一方面,明确编码过程中的编码者并分析其编码意图和编码策略,细分微博平台上科学传播的独特编码层次;另一方面,阐释受众的解码机制,以强调受众的解码反馈在优化科学传播中的积极作用。