摘要
论述了高校图书馆在双创教育体系下开展创客服务的意义,以及通过自建和嵌入式两种方式构建创客空间并保障其有效运行的机制和应注意的问题,以期有助于提升创客服务的质量,使图书馆成为高校培养创新型人才的有力推进者。
出处
《科技文献信息管理》
2019年第3期31-34,共4页
Documentation & Information Management for Science and Technology
基金
2017年黑龙江省艺术科学规划项目““双创”教育改革体系下高校图书馆创客空间构建研究”(2017D086)的阶段性成果