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教育信息化平台在初中英语听说教学中的应用——以翼课网为例 被引量:6

An Exploration of the Application of Educational Informatization in Listening and Spoken English Teaching in Junior High School——Take Ekwing for Example
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摘要 阐述提升学生听说能力的必要性和重要性。从英语听说教学的目标、学生的自主性、听说资源、评价反馈四个方面分析初中英语听说教学现状。以翼课网为例,从激发学生的兴趣、提高练习的频度、进行因材施教、及时评价等方面提出在初中英语听说教学中运用教育信息化平台的策略。
作者 李为珊 Li Weishan
出处 《英语教师》 2019年第20期126-127,共2页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1杜晓新等著:《元认知与学习策略》人民教育出版社,1999,3-15.
  • 2Abraham Ariel (1992), Education of children and Adolescents with Learning Disabilities.
  • 3Janet W·Lerner , Learning Disabilities Theories, Diagnosis, and Teaching Strategies (Eighth Edition,2000), Houghton Mifflin Company.

共引文献9

引证文献6

二级引证文献7

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