摘要
校史是一所学校釗建、变迁、发展整体历史的反映,而校史文化是基于校史基础的文化积淀与凝练,是中华优秀传统文化在大学发展中的体现。大学肩负着价值塑造、精神培育的重要使命,担当着引领思想文化方向的重要职责。作为大学精神的文化载体、文化资源,校史文化是高校思想政治育人的重要资源,新考势下要加强校史研究、拓宽育人平台、推进校史进课堂与校园文化建设,提升文化自信,提高校史育人实效。
出处
《理论经纬》
2017年第1期282-293,共12页
Theoretical Scope
基金
上海2018年度上海市优青课题:《课程思政要求下高校校史文化进课堂的探索与实践——以上海海洋大学为例》阶段性研究成果