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核心素养下高中生物教学中批判性思维的培养分析

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摘要 在高中学习阶段,学生所学的科目多,接触的知识容量大,容易产生疲惫感,为了满足学生身心健康发展的需要,高中生物教师应重视学生核心素养的培养,丰富学生的精神世界。本文阐述了批判性思维的重要性,分析了如何在高中生物教学中培养学生的批判性思维。
作者 刘裕彬
机构地区 江苏省海门中学
出处 《求知导刊》 2019年第25期42-43,共2页
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