基于语文核心素养的读写结合主题教学策略

在核心素养理念的影响下,如何在读写结合中提高小学生的语文能力已经成为小学语文教师在教学活动中不得不认真面对的重要问题之一。在此,经过多年的教学经验积累,笔者仅从自身感悟出发谈谈自身对新形势下读写结合教学现状的理解以及具体教学策略的运用,期望能够为大家提供一些可以借鉴的经验。