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新课程改革背景下高效生物课堂的构建策略
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摘要
随新一轮课程改革的不断推进,对高中生物课堂教学也提出了明确的要求,因此,在开展当前生物课程的教学中,教师可以通过细化课堂目标、优化传统活动、提出探究问题以及结合现代科技等策略,逐步实现高效生物课堂的构建。
作者
康太
机构地区
甘肃省天水市武山县第三高级
出处
《求知导刊》
2019年第25期51-52,共2页
关键词
高中生物
高效课堂
探究问题
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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