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随风潜入夜润物细无声——浅谈如何加强校园人文教育提升学生人文素养
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摘要
良好的校园人文教育有利于学生养成良好的学习习惯和道德品质,为提升学生的人文素养创造了有力的外部条件。本文将从如何营造积极向上的校园人文环境、营造浓郁的书香环境、创建健康和谐的人际环境、开展丰富的校园文化活动四个方面进行简单的论述。
作者
林秋灵
机构地区
福建省安溪第三实验小学
出处
《求知导刊》
2019年第25期92-93,共2页
关键词
校园环境
人文教育
人文素养
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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