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走向综合与实践的课程变革——第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛综述

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摘要 2019年4月18日,第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛在浙江温州举办,来自上海、江苏、浙江的500名教研工作者、学校教师齐聚一堂,以“走向综合性、实践性的课程变革”为中心议题,共同探讨新时代教研工作的转型与发展方向。教育部课程教材中心教学处副处长韩江萍应邀出席论坛开幕式。
作者 方凌雁
出处 《浙江教学研究》 2019年第4期14-18,共5页
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