期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈小学高年级英语体验式写作教学
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
本文以译林版《英语》六年级上册Unit 1 The King's New Clothes Unit 8 Chinese New Year为例,从体验式写作教学入手,探讨了如何挖掘童话、寓言故事以及传统节日话题的写作素材,指导学生在写作体验中学会写作,旨在提高学生用英语写作的兴趣,帮助其掌握写作方法,发展其英语写作能力。
作者
侯燕
机构地区
江苏省泰州市高港实验小学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2019年第18期40-46,共7页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
写作教学
体验式写作
写作体验
文化体验
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
68
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
2
1
汪东萍.
一种创新写作方法——体验性英语写作的实验研究[J]
.外语界,2009(3):37-44.
被引量:28
2
王雪梅.
小学高年级英语写作训练的尝试[J]
.中小学外语教学(下半月),2009(10):25-29.
被引量:42
二级参考文献
10
1
杨永林,罗立胜,张文霞.
一种基于数字化教学理念的写作训练系统[J]
.外语电化教学,2004(4):4-10.
被引量:129
2
王初明,牛瑞英,郑小湘.
以写促学——一项英语写作教学改革的试验[J]
.外语教学与研究,2000,32(3):207-212.
被引量:959
3
吴锦,张在新.
英语写作教学新探——论写前阶段的可行性[J]
.外语教学与研究,2000,32(3):213-218.
被引量:335
4
杨永林,李鸣.
一种数字化英语学习语料库及其应用(上)[J]
.外语电化教学,2004(6):20-26.
被引量:31
5
尹景书.
大学英语写作教学与移情体验[J]
.浙江海洋学院学报(人文科学版),2005,22(3):75-79.
被引量:5
6
Kolb David A. Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development [ M ]. London: Pearson Education Inc, 1984.
7
杜爱红.
元认知理论在大学英语写作中的应用探究[J]
.中国成人教育,2008(11):185-186.
被引量:2
8
向阳.
中学英语写作教学原则与方法[J]
.教育实践与研究,2003,0(2):50-51.
被引量:2
9
邵继荣.
任务类型和任务条件对EFL写作的影响[J]
.国外外语教学,2003(2):28-34.
被引量:52
10
王文宇,王立非.
二语写作研究:十年回顾与展望[J]
.外语界,2004(3):51-58.
被引量:140
共引文献
68
1
肖旭杰.
优化写作训练设计,提升语言运用能力[J]
.英语画刊(高级),2020(23):26-27.
2
梁燕.
在体验中进行外语教学[J]
.理论界,2009(12):190-191.
3
吴吉东,潘洪建.
基于语言体验性的“五维一体”基础英语教学[J]
.英语教师,2010(6):19-22.
被引量:3
4
胡晓芸.
依托教材,为英语作文插上翅膀——《PEP小学英语》写作教学的实践与思考[J]
.中小学英语教学与研究,2010(8):45-47.
被引量:2
5
李丽,余健明.
体验式英语写作理论及实施方案的探讨[J]
.中国成人教育,2010(16):163-164.
被引量:2
6
戴日新,彭宣红,王湘敏.
基于体验式学习理论的高职商务英语语法教学模式探讨[J]
.岳阳职业技术学院学报,2010,25(5):44-47.
被引量:8
7
胡亚琴,黄丽娟.
小学英语写作训练“三步教学法”[J]
.中小学外语教学(下半月),2010,33(12):14-17.
被引量:2
8
聂鑫琳.
英语专业学生写作中的问题及对策[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2011,31(4):94-96.
9
张芳萍.
提高小学生英语写作能力的探索和实践[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2011(17):48-49.
被引量:2
10
盛国强,周永模.
英语专业本科毕业论文存在问题的分析和对策[J]
.上海海洋大学学报,2011,20(4):636-640.
被引量:38
同被引文献
5
1
杨欣瑶.
浅析体验式英语教学与学生的自主学习相结合的新型教学模式[J]
.中国科教创新导刊,2008(5):111-111.
被引量:5
2
杨任凡.
从体验中教学 在课堂上提高——探究体验式教学在小学英语教学中的开展[J]
.教育观察,2017,6(14):61-62.
被引量:13
3
张燕芬.
借体验式教学提升英语写作能力的有效策略[J]
.校园英语,2019,0(28):216-216.
被引量:1
4
朱亚容.
核心素养视角下的小学英语体验式写作教学实践[J]
.求知导刊,2021(21):75-76.
被引量:3
5
申慧敏.
指向素养提升的小学英语体验式写作教学研究[J]
.名师在线,2021(22):14-15.
被引量:2
引证文献
2
1
申慧敏.
指向素养提升的小学英语体验式写作教学研究[J]
.名师在线,2021(22):14-15.
被引量:2
2
万玲.
体验式教学,提升英语写作能力[J]
.小学教学参考,2023(36):78-80.
二级引证文献
2
1
张典.
核心素养培养背景下的小学英语体验式写作教学策略[J]
.求知导刊,2022(10):60-62.
被引量:1
2
万玲.
体验式教学,提升英语写作能力[J]
.小学教学参考,2023(36):78-80.
1
赵陈丹.
活动激发写作评价促进教学[J]
.新一代(理论版),2018(24):138-138.
2
曾英.
如何提高小学生写作水平[J]
.明日,2017(44):0233-0233.
3
傅余霞.
前置体验式写作,起始阶段习作的有效策略[J]
.小学教学参考,2019,0(16):75-76.
被引量:1
4
胡寅迪.
活动体验式写作教学探索[J]
.山西青年,2018(23):189-189.
5
杨业祥,王英,周玲.
农村小学语文阅读教学与作文指导之我见[J]
.新课程研究(下旬),2019,0(8):133-134.
被引量:1
6
易晋宇.
目的论视角下BBC纪录片Chinese New Year字幕翻译简析[J]
.青年文学家,2019,0(18):146-148.
被引量:1
7
吉星,王爱红(指导).
Unit 6 I’m going to study computer scienceSection B(1a—1e)教学设计[J]
.英语教师,2019,19(14):90-93.
8
林振远.
高中古诗文读写一体化教学策略浅析[J]
.中学生作文指导,2019,0(15):59-60.
被引量:1
9
刘丽君.
小学英语词汇教学中思维能力培养的策略探析[J]
.现代基础教育研究,2019,35(3):226-231.
被引量:4
10
王元安.
让"新八股"作文远离小学生[J]
.青年教师,2019,0(9):14-15.
中小学外语教学
2019年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部