摘要
立德树人,培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人,是党和国家对新时代全民教育的基本要求。职业教育是教育的重要组成部分,文章从职业院校立德树人的意义出发,详细剖析立德树人的主要内容,包括职业道德教育、职业技能教育、职业生涯规划教育,并提出职业院校立德树人的实施必须与当前社会需求相结合,与学生社会实践相结合,与学生个性特质相结合,与职业生涯规划相结合。
出处
《教育与职业》
北大核心
2019年第19期70-73,共4页
Education and Vocation
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度规划课题“中等职业学校德育实践校本研究”(课题编号:D/2016/03/019)
2016年度江苏省第四期职业教育教改课题“知耻明礼德育课堂模式构建研究”(课题编号:ZYB165)的阶段性研究成果
