摘要
在高职院校中开展中华传统文化的教学,能够提高大学生的文学素养,对于我国传统文化的继承和发扬都起到了重要的作用。但是,在互联网+时代下,中国传统文化教学活动呈现出了很多不足,本文对互联网+时代高职院校中华传统文化教学存在的问题进行总结,然后分析了问题出现的原因,最后提出了互联网+时代高职院校中华传统文化教学的实践策略。
出处
《福建茶叶》
2019年第7期28-28,共1页
Tea in Fujian
基金
2018年度职业院校教育类教指委公共基础课程立项课题《2018GGJCKT89互联网+背景下高职院校中华优秀传统文化教学探索和实践研究》的课题成果
