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AIDMA法则在高职艺术设计类专业课堂教学中的应用——以《广告策划》课程为例

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摘要 AIDMA法则是营销界常用的理论工具之一,其作用于当代广告的效果明显,高职艺术设计类专业的课堂教学于本质上和广告营销有着一致性,同样是作用人,同样是为了促成人的实际行动,因此,AIDMA法则也同样适用于课堂教学这一活动。
作者 胡旋
出处 《福建茶叶》 2019年第7期87-87,共1页 Tea in Fujian
基金 湖南省教育科学研究工作者协会课题,编号:XJKX19B125
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