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美国胜任力模型及其对我国职业教育的借鉴
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摘要
美国就业与培训管理部门与其他联邦机构以及来自行业、劳动及教育领域的专家开发了基于行业的胜任力模型。此模型能力共分三组,九个层级,多个维度。探讨此模型的拟定背景、过程以及具体内涵,并论述其对我国行业相关模型开发、中高衔接、课程设置、学徒制实施路径方面的借鉴意义。
作者
张萍
机构地区
广州番禺职业技术学院
出处
《福建茶叶》
2019年第7期149-150,共2页
Tea in Fujian
关键词
美国职业教育
胜任力模型
中高衔接
课程设置
学徒制
分类号
G719.712 [文化科学—职业技术教育学]
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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