期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于层次分析法的高职院校评学研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文基于高职高专教育的现状,以福建船政交通职业学院为例,进行了基于层次分析法的高职院校评学研究。首先提出了评学要素的选择,然后分析了评学数据采集与整合的方式,接着提出基于惩罚因子的层次分析评学方法,最后进行了评学实验与分析.
作者
吴章光
陈宝健
吴为民
机构地区
福建船政交通职业学院
出处
《福建茶叶》
2019年第7期204-205,共2页
Tea in Fujian
关键词
层次分析法
评学
惩罚因子
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
45
参考文献
7
共引文献
47
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
徐硕,欧阳霞.
“互联网+”时代财经类高校教学质量保障体系完善问题研究——以南京财经大学为例[J]
.兰州教育学院学报,2018,34(2):90-93.
被引量:11
2
刘鹏,徐海强.
关于职业院校教学质量的监测探究[J]
.才智,2018,0(9):88-88.
被引量:3
3
姜霞,王雪梅,王会花.
2014~2017年国内外高等教育质量保障研究综述——基于SSCI与CSSCI期刊论文的分析[J]
.当代外语研究,2018(1):36-41.
被引量:4
4
杨康,屠世浩,孙艳梅,曹薇,韩超.
澳大利亚本科教学质量保障体系及启示[J]
.煤炭高等教育,2016,34(2):19-22.
被引量:6
5
储昭霞,陈永红,鲁先文.
论地方应用型本科高校教学质量保障体系的构建——基于25所院校本科教学质量报告文本的分析[J]
.淮南师范学院学报,2017,19(2):129-133.
被引量:6
6
陈以一.
高等学校内部教育教学质量保障体系建设的思考——基于同济大学教学质量保证体系的建设与实践[J]
.中国高教研究,2016(1):51-53.
被引量:20
7
张海清,黄健,陈高云,李蕊.
CDIO模式下面向授课过程的质量评价体系研究[J]
.教育与教学研究,2017,31(2):124-129.
被引量:4
二级参考文献
45
1
王战军,乔刚,李芬.
高等教育质量保障新类型:监测评估[J]
.高等教育研究,2015,36(4):39-42.
被引量:50
2
潘懋元.
《学习风格与大学生自主学习》书评[J]
.西安交通大学学报(社会科学版),2004,24(4):95-96.
被引量:46
3
杜娟.
中英会计教育的比较及其启示[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2006,3(8):157-158.
被引量:7
4
高海生,胡桃元,许茂组,熊国良.
高等教育教学质量保障监控体系的构建与实践[J]
.教育研究,2006,27(10):89-92.
被引量:86
5
刘咏梅,张国印,刘海波.
从悉尼大学看澳洲的本科办学特色[J]
.计算机教育,2008(19):136-139.
被引量:3
6
戚业国.
高校内部本科教学质量保障体系建设的理论框架[J]
.江苏高教,2009(2):31-33.
被引量:61
7
魏红,钟秉林.
我国高校内部质量保障体系的现状分析与未来展望--基于96所高校内部质量保障体系文本的研究[J]
.高等工程教育研究,2009,57(6):64-70.
被引量:73
8
安俊秀,李超,陈高云.
基于CDIO理念与HEM-SE模式课程体系设计[J]
.计算机教育,2009(24):48-51.
被引量:3
9
章淑君.
国外高职教育教学质量外部保障与监控的做法及启示[J]
.江苏广播电视大学学报,2010,21(3):36-39.
被引量:5
10
钟英.
创新人才培养与课程考核改革[J]
.乐山师范学院学报,2011,26(8):133-136.
被引量:18
共引文献
47
1
林莉娅.
基于线上线下混合教学模式下影视类实践课程教学质量监控体系建构研究[J]
.计算机产品与流通,2020,9(8):212-212.
被引量:7
2
陈佳琰.
“互联网+”时代高校课堂教学质量提升对策研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(12):28-29.
被引量:1
3
朱志勇,汤博闻,李鸽.
和而不同:中外高等教育研究话题聚焦之比较分析——兼评《高等教育评论》十年刊文[J]
.高等教育评论,2022,10(2):285-298.
4
赵志方.
试析钱钟书对《诗经》诗歌情境的研究及开拓[J]
.桂林市教育学院学报,2000,14(2):41-45.
被引量:2
5
马艳红,刘淑英.
高职院校内部质量保证体系建设与思考[J]
.现代职业教育,2016,0(13):52-53.
被引量:7
6
江珩,成协设,肖湘平,谢书山.
立足“三学”构建并完善“四位一体”教学质量保障体系[J]
.中国大学教学,2016(8):65-69.
被引量:7
7
王敏.
综合大学艺术学院教学质量保障体系建设初探[J]
.高教学刊,2016,2(24):164-165.
8
王明志.
大数据视阈下公安高校教学质量监控体系的构建[J]
.公安教育,2017(4):72-75.
被引量:4
9
穆浩志,王晓菲,薛立军,牛兴华.
工程教育专业认证对于有效落实课程教学目标的促进研究[J]
.中国轻工教育,2017,20(2):59-61.
被引量:7
10
别敦荣,王严淞.
2016年中国高等教育研究述评[J]
.高校教育管理,2017,11(2):107-115.
被引量:10
1
陈榕.
福建船政交通职业学院实验室信息管理可行性及设计分析[J]
.福建建材,2019(7):6-8.
2
林琳.
福建船政建筑的工业遗产价值新探[J]
.工业建筑,2019,49(7):24-29.
被引量:2
3
黄美婷.
思想政治教育工作视域下的校史育人功能及实现路径探索——以船政文化为例[J]
.现代经济信息,2019,0(12):456-456.
被引量:1
4
张建国.
基于船政学堂探索现代职业院校育人机制——以福建船政交通职业学院为例[J]
.现代经济信息,2019,0(16):398-398.
被引量:3
5
吴秀娟.
整合,提高学生阅读品质——以五年级上册第一单元教材为例[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(7):173-174.
6
李爱荣.
有效创新高校俄语语法教学方法研究[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(8):9-10.
被引量:1
7
辛姝泓.
基于学习者句法复杂度和准确度的混合式教学效果实证研究[J]
.河南教育(高教版)(中),2019,0(9):80-83.
被引量:1
8
王春茶.
交通类院校城市轨道交通工程技术专业人才培养标准建设与实践[J]
.福建建材,2019(7):115-117.
9
邹琳.
信息技术与小学数学教学整合的尝试[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(23):215-216.
10
饶建华,梁静.
测距测角对激光跟踪仪精度影响的实验与分析[J]
.城市勘测,2019,0(4):160-162.
被引量:3
福建茶叶
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部