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目标挑战法在“挖掘顾客潜在需求”课堂中的应用实践

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摘要通过在“挖掘顾客潜在需求”的推销课程内容实践教学中,引入项目挑战的任务,激励学生在学习中以任务为导向进行目标挑战,鼓励学生完成校企合作企业的企业诉求和目标任务。

作者陈辉

机构地区湖南化工职业技术学院

出处《福建茶叶》 2019年第7期212-212,共1页 Tea in Fujian

关键词目标挑战法顾客潜在需求应用实践

分类号 F713.50-4 [经济管理—市场营销] G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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福建茶叶

2019年第7期

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