基于语言与数理逻辑智能的高考生物遗传学复习探析

《普通高中生物学课程标准(2017年版)》(以下称“2017版课标”)提出生物学学科核心素养的要求是:形成正确的生命观念,掌握科学探究的基本思路和方法,利用科学思维探讨和阐释生命现象和规律,提高实践能力,从而认识、探究和解决生物学问题[1]。《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下称“2018高考大纲”)对学生理解能力的要求为:能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,作出合理的判断或得出正确的结论[2]。可以看出,2017版课标和2018高考大纲都对高中学生在语言表述和数理逻辑思维方面提出了很高的要求,这也是学生在解决真实情境的实际问题中所需的必备品格和关键能力之一。