摘要
一、素养为本的化学教学设计思路《普通高中化学课程标准(2017年版)》中指出了高中化学核心素养是高中学生发展核心素养的重要组成部分,课程标准中指出,我们要重视开展“素养为本”的教学,倡导真实问题情境的创设,重视教学内容的结构化设计,激发学生学习化学的兴趣,促进学生学习方式的转变,培养他们的创新精神和实践能力。
出处
《中学化学教学参考》
2019年第16期17-20,共4页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
苏州市教育学会2017年十三五一般规划课题“基于核心素养的中学化学教学中美育的渗透”(课题批准号:十三五Sjh[102])研究成果之一
