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以“神奇的紫甘蓝”为例浅谈化学实验设计
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摘要
一、素材的选择笔者有幸参加了山东省青年教师初中化学实验优质课的评选,主讲的“神奇的紫甘蓝”获得了与会专家、教师的认可。通过参加活动,笔者深刻感受到成功设计一节化学实验课是一项富有挑战性和创造性的工作。课题的选定来源于化学实践性作业,每年我们讲到酸碱指示剂时,会讲英国化学家波义耳发现石蕊试液的故事。
作者
梁青
栾书鹏
机构地区
烟台市教科院
莱州双语学校
出处
《中学化学教学参考》
2019年第16期44-45,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学实验设计
甘蓝
青年教师
化学实验课
实践性作业
酸碱指示剂
石蕊试液
优质课
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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