巧用实验提升复习效率

中考复习是初中化学教学的重要组成部分,通过这一阶段的学习,学生对已学知识进行系统化整理,达到温故知新的效果。教师在引导学生复习时应该让学生站到更高的层次,以更加开阔的视野来对化学知识进行再认识。但是在实际教学中,上述目标却很少落在实处,如何改变这一现象呢?笔者认为,重视并发挥实验在复习中的作用是一个很好的思路。