期刊文献+

设计对比实验探究促进燃烧的方法——以“铁粉的燃烧”为例 被引量:2

原文传递
导出
摘要 一、问题的提出学习氧气性质时,教材中分别选取木炭、铁丝、石蜡这三种不同类的物质作为代表物与氧气反应。通过学习我们知道,木炭在空气中缓慢地燃烧,而在氧气中比在空气中燃烧得更旺,且发出白光,放出热量,产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体;蜡烛在空气中能安静的燃烧,在氧气中燃烧得更旺,发出明亮的白光,瓶壁有水雾产生。
作者 齐岗
出处 《中学化学教学参考》 2019年第16期56-56,共1页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部