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正确理解运算对象,合理选择运算方法——“排列(第1课时)”教学设计 被引量:1

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摘要 1.数学运算核心素养分析.《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出,数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.主要包括:理解运算对象,掌握运算法则,探究运算思路,选择运算方法,设计运算程序,求得运算结果等.数学运算是解决数学问题的基本手段.数学运算是演绎推理,是计算机解决问题的基础.数学运算主要表现为:理解运算对象,掌握运算法则,探究运算思路,求得运算结果.通过高中数学课程的学习。
作者 王志强 张勇
出处 《数学教学研究》 2019年第5期18-20,28,共4页
基金 2017年甘肃省教育科学“十三五”规划“陇原名师”专项课题:基于核心素养的高中数学课堂教学策略研究(课题批准号:GS[2017]MSZX055)
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