问题情境，提升探究——提升小学语文教学的有效性措施

在小学阶段,教师非常喜欢使用情境来构设出意境来,通过类比的方式,让学生从生活情境中的景象投射到日常学习中。而学生和教师在课堂上的交流主要是通过提问和回答,因此使用问题情境,可以有效地提升学生学习语文的积极性,协助教师更好地落实教学指标。