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小学语文阅读课堂教学实施的有效途径
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摘要
小学语文阅读是语文基础知识的灵活应用,是学好其他学科的根基,因此,小学语文阅读教学在小学语文教学中重要地位可见一斑。本文主要论述小学语文阅读课堂教学中,教师应该如何合理快慢结合,以求高效的教学效率。
作者
蔡明
机构地区
江苏省盱眙县铁佛中心小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第9期29-29,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
阅读教学
快慢结合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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