顺学而教，建构生本语文课堂

顺学而教,就是顺着学生的求知欲望、发展情况教学,巧迁妙引,让学生的语文水平迈上一个台阶。本文从充分了解学情、巧妙点拨、迁移教学三方面入手,阐述如何顺学而教,分析如何建构生本语文课堂,以期为广大教师提供有效性的参考。