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提升小学生写作能力的教学策略
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摘要
写作是学生语文表达的文字化,同样离不开学生的语言表达能力的提升。小学语文教师在教学的过程中,应给予学生更多的语言表达和写作的平台,打开他们语言的阀门,让他们自由地表达自己的想法,获得写作学习的乐趣。
作者
郑会英
机构地区
四川省宜宾市珙县教师学习与资源中心
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第9期48-48,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学生
写作能力
教学策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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