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中年级文言文教学策略——《司马光》教学例谈
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摘要
文言文是中华传统文化的载体,是古代劳动人民对世界的认识,蕴含着古代人的智慧。学习文言文,能激发学生热爱祖国语言文字,丰富积累,提高审美情趣,传承中国文化,有利于提升孩子的人文素养。
作者
丁伍红
机构地区
江苏省海安市雅周镇中心小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第9期53-54,共2页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
中年级
文言文
人文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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