新课程下小学作文教学仿写训练

在中年级的写作练习中,仿写是一种非常有效的方式,通过用优秀经典的范文来引导学生进行对句式、结构情感等方面的仿写。经过实践证明,对于提高学生写作能力无疑是一条行之有效的捷径。在很久以前,古人就提倡并把模仿作为学习创作诗词的最初方法,就如朱熹说道:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之,盖文学既久,自然纯熟。”古人尚且都先依葫芦画瓢来进行初步的学习创作,又何况是我们的中年级学生呢,因此在达到一定水平之前仿写是必须经历的一个初步阶段,下面我们就进行仿写训练的策略方法以及过程进行简单探讨。