期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

真正的教育是唤醒

下载PDF

导出

摘要不做作业,学习无兴趣,视学习为负担,被动地应付学习;把学习作为一件痛苦的事情,责任心不强、马虎草率;行为散漫,经常旷课、迟到,甚至逃学,严重的还想辍学;学习目的不明确,甚至恨书、恨老师、恨学校;严重者一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里.

作者张淑玉

机构地区山东枣庄市薛城区奚仲中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2019年第10期1-1,共1页

关键词学习目的唤醒教育责任心习作逃学辍学老师

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1麦正东.克服学生厌学的对策[J].好日子,2019(5):133-133.
2张清平.如何培养农村小学留守儿童的自信心[J].课程教育研究,2019,0(28):192-192.
3徐光惠.心田上的百合花[J].思维与智慧,2019,0(9):35-35.
4杨成涛.刍议小学数学教学中如何培养学生的规则意识[J].南北桥,2019,0(16):123-123.
5徐晶晶.大班幼儿规则意识的培养[J].科教导刊（电子版）,2019,0(26):41-41.
6陆丽霞.残雪和她的家人[J].文艺争鸣,2019,0(8):13-19. 被引量：1
7李荷西.失踪的女生[J].今古传奇（故事版）,2019,0(6):10021-10025.
8林一芙.原谅我也是第一次为人子女[J].婚育与健康,2019,0(8):1-1.
9张凤梅.为什么会有很多一年级孩子恐学、厌学？[J].中国教师,2019,0(S1):187-187. 被引量：1
10刘游豫.可爱的心灵[J].龙门阵,2019,0(10):109-112.

教书育人（教师新概念）

2019年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部