让管教权更有教育的力量

教师的管教权越来越成为一个焦点话题,这凸显了在教育过程中的矛盾冲突,是一个亟待解决的严峻话题。管教权,顾名思义,就是教师拥有管理和教育学生的权利,是一种赏罚严明的教育方式。教师对学生的良好行为表现给予表扬,对犯了错误和存在不足的学生进行批评、惩戒等教育,这是思想教育工作的惯用做法,无可厚非。可现实生活中屡屡发生的各种因管教导致的师生、家校冲突,使很多教师谈“管”色变,不敢管,甚而管不了,颇感无奈。