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家长们,请还教育应有的尊严

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摘要 笔者在一所农村小学工作,深深感受到教师教育孩子的“举步维艰”。当下,学生在学校一旦受到批评教育,有的家长就以为孩子受到了“委屈”,遭遇了“不公”,不分青红皂白地电话“责问”,到校“吵闹”,甚至“举报”,讨“说法”,要“公道”。
作者 朱志军
出处 《教书育人(教师新概念)》 2019年第10期19-19,共1页
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