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谈小学数学错题集的整理使用
被引量:
3
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摘要
小学数学的学习,做错题是不可避免的现象。在实际的教学中,教师要重视学生在学习过程中出现的错误,采用合理的方法纠正错误,让学生避免再出现类似的错误。教师在实际教学中应引导学生认识出错的根源,充分利用数学错题集,有效消除这类错误,取得较好的教学效果。
作者
闫璞
机构地区
甘肃天水市人民路小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2019年第10期21-21,共1页
关键词
小学数学教学
错题集
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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