摘要
随着社会经济的不断发展,信息技术在课堂上的融入成了必然的趋势,也成为提高课堂教学和管理的重要手段。而在十八大以来,党和国家对中国传统文化的重视力度日益加强,弘扬中国传统文化,为伟大复兴“中国梦”的早日实现积蓄后备力量,也成为小学班主任在班级管理中的应有之义。因此,打造儒雅班级,弘扬儒雅文化,契合时代脉搏实现德育的新发展,便是现阶段班主任班级管理过程中的切实途径和必然要求。那么,究竟如何在班级管理和德育中有效融入儒雅文化呢?
基金
江苏省现代教育技术研究2019年度课题“基于信息技术的‘中国梦’背景下儒雅文化教育的实践研究”（课题立项号为67481）之阶段性研究成果
