让农村孩子同样享受公平而有质量的教育——农村乡镇小学的课改实践与思考

课程改革是一场学习的革命、观念的革命,更是行为的革命。教育观念决定教育方法,教育方法必须变成教育行动才能转化为成果。只有在实践中总结经验,坚持问题导向,才能创造出具有校本特色的课改研究模式,促进每一个孩子的全面发展。