中小学教师招聘考试存在的问题与对策

教师招聘考试已成为我国中小学教师聘任制的一个关键环节,是中小学教师招聘“凡进必考”制度的基本要求。综观当下中小学教师招聘考试,发现普遍存在考试规范与标准缺失、组织不规范,考试内容繁杂、专业化缺失,职前培养与职后发展割裂等问题。分析提出面向教师专业发展构建“学—招”一体化的招聘考试协调机制,建立中小学教师招聘的“三级考试制度”,适当固化教师招聘考试的时序流程,基于学科教学知识设计考试内容等对策。