《文从字顺》教学设计

[教材分析]写作《文从字顺》列在教育部统编教材七年级下册第五单元,是对初中生写作的一个阶段性总结与提升。本设计依据教材,旨在引导学生通过对课文中文字的梳理,通过观察、说话、倾听,培养厘清思路、连贯表达的能力;在修改文章的基础上,培养推敲字句的习惯和能力。