培养学生自主探究性学习的探索

《小学数学课程改革纲要》中明确指出:“教师在课堂教学中,要引导学生大胆质疑、自主探究、合作探究,通过个性化的学习方式,更好地在实践中掌握知识。”《小学数学课程标准》当中也提到:“有效的教学活动要改变过去依赖记忆和模仿的方式。倡导自主探究、动手实践以及合作交流的学习方式。”为此,作为教师的我们在小学数学课堂教学中要激发学生的学习积极性,为学生创设从事数学活动的机会,最大限度地调动学生的学习积极性,引导学生在合作交流和自主探究中,分析问题,解决问题,掌握数学思想和方式,掌握基本数学知识和技能,主动获取知识,为小学数学课堂教学注入新鲜的活力,助推学生的全面发展。为此,笔者对在小学数学课堂教学中培养学生自主探究性学习进行了深入探究。