小学语文课堂中“导学·互学·自学”模式的应用分析

随着新课程改革的发展,传统小学语文课堂教学的单一教学模式已经无法满足学生的学习需求,创新小学语文课堂教学模式显得尤为重要。新课改中明确指出,小学语文教学应以培养学生的自主学习能力为主,重视学生综合语文素养的培养。为了分析小学语文课堂教学中导学·互学·自学模式的应用途径,笔者针对在小学语文课堂教学中实施导学·互学·自学模式的教学意义进行了分析。